تعرف على الكوتشز لدينا
Meet Our Coaches
هؤلاء المحترفون ملتزمون بتمكين الأفراد والمنظمات
These professionals are committed to empowering individuals and organizations.

Safia Al Shehi
صفية الشحي
بخبرة تمتد لأكثر من عشرين عامًا في مجالات الاتصال والقيادة والتطوير الشخصي، تُعد صفية الشحي كوتش معتمد في الأهداف والأداء من The Coaching Academy – المملكة المتحدة، وممارِسة معتمدة في البرمجة اللغوية العصبية (NLP). وهي حاليًا تعمل على التعمّق في مجال الكوتشينغ التنفيذي والتراحم. (Compassionate Coaching). تجمع صفية بين خبرتها كاستراتيجية في الاتصال وشخصية إعلامية وكاتبة، لتقدّم جلسات وتدريبات إنسانية وعميقة تُحدث تحولاً حقيقيًا في الأفراد والمؤسسات . أسلوبها في الكوتشينغ يمزج بين علم الأعصاب، والذكاء العاطفي، والسرد القصصي الأصيل، لتساعد الناس على استعادة أصواتهم، والقيادة بوضوح، والعيش بهدف ومعنى
With over two decades of experience in communication, leadership, and personal development, Safia Al Shehi is a certified Goals & Performance Coach from The Coaching Academy – UK and an NLP Practitioner. Currently aspiring Executive corporate coach & Compassionate Coach. She combines her background as a communication strategist, media personality, and author to deliver deeply human, insightful, and transformative sessions for individuals and organizations. Safia’s coaching style blends neuroscience, emotional intelligence, and authentic storytelling — guiding people to rediscover their voice, lead with clarity, and live with purpose.
Abeer Al Rasbi
عبير الراسبي
الدكتورة عبير الراسبي مدربة ومحاضرة دولية معتمدة من أكاديمية جون ماكسويل للقيادة، ولديها خبرة واسعة تزيد عن 20 عامًا في التعليم العالي و 5.5 سنوات في القطاع الخاص. مؤسسة ورئيسة تنفيذية لشركة إرتقا للتدريب والتطوير، تقدم برامج تدريبية تحويلية وتجارب قيادية تجمع بين القيادة الذاتية، والذكاء العاطفي، والقيم الثقافية، واستراتيجيات النمو، لتمكين الأفراد والفرق من تعزيز الوعي الذاتي، تجاوز التحديات، وتحقيق تأثير مستدام. كما تشغل منصب مديرة قسم القيادة الطلابية في جامعة زايد، حيث تُنمّي مهارات القيادة لدى الشباب، مع تركيز على القيادة الواعية، وبناء المرونة، وتمكين المرأة، والتأثير الإيجابي في بيئات العمل والحياة.
Dr. Abeer Al Rassabi is an internationally certified coach and keynote speaker accredited by the John Maxwell Leadership Academy. She has over 20 years of experience in higher education and 5.5 years in the private sector.
She is the Founder and CEO of Irtqa Training & Development, where she delivers transformational training programs and leadership experiences that integrate self-leadership, emotional intelligence, cultural values, and growth strategies. Her work empowers individuals and teams to enhance self-awareness, overcome challenges, and achieve sustainable impact.
Dr. Abeer also serves as the Head of Student Leadership at Zayed University, where she develops leadership skills among youth, with a strong focus on conscious leadership, resilience building, women empowerment, and creating positive impact in work and life environments.


Soha Musa
سهى موسى
مدرّبة وعي ذاتي وإدارة مشاعر | مدرّبة إدارة الأفراد وتطوير القيادات المؤسسية أساعد الأفراد على تجاوز العوائق العاطفية، وبناء الثقة بالنفس، وتطوير المهارات الحياتية الأساسية، من خلال تنمية الوعي الذاتي وإتقان إدارة المشاعر.
كما أدعم المؤسسات في مواجهة تحديات إدارة الأفراد والفرق، مثل ضعف التواصل وانخفاض الأداء، عبر تحسين ثقافة العمل، وتعزيز التعاون، وإطلاق الإمكانيات الفردية، وتطوير قيادات متمكّنة تقود الأفراد بالذكاء العاطفي.
Self-Awareness & Emotional Intelligence Coach | Organizational Leadership & Talent Development Coach
I help individuals overcome emotional barriers, build self-confidence, and develop essential life skills through cultivating self-awareness and mastering emotional management.
I also support organizations in tackling challenges in managing people and teams, such as poor communication and low performance, by improving workplace culture, enhancing collaboration, unlocking individual potential, and developing empowered leaders who guide their teams with emotional intelligence.
Yomna Dahroug
يمنى دحروج
أنا لايف كوتش معتمدة ومتخصصة في العلاقات والتعافي من الصدمات، أعمل على دعم النساء لاستعادة التوازن النفسي وبناء علاقات صحية وواعية، وقد قدّمت أكثر من ٨٠٠ جلسة فردية وورش عمل في الثقة بالنفس والعلاقات الأسرية وإدارة الأزمات. أسلوبي يركّز على خلق مساحة آمنة للمرأة للتواصل مع مشاعرها واكتشاف أدوات سسة مؤسسة غير ربحية عملية للتغيير. إلى جانب الكوتشينغ، أنا مؤ في مصر لدعم الكفالة وتمكين الأطفال، وأقدّم بودكاست متخصص عن الاحتضان أستضيف فيه خبراء لمناقشة قضايا الأطفال والأسر
الكافلة.
I am a certified life coach specializing in relationships and trauma recovery, dedicated to supporting women in restoring psychological balance and building conscious, healthy relationships. I have conducted over 800 individual coaching sessions and workshops on self-confidence, family relationships, and crisis management. My approach focuses on creating a safe space for women to connect with their emotions and discover practical tools for personal transformation.
In addition to coaching, I am the founder of a non-profit organization in Egypt that supports child sponsorship and empowerment. I also host a specialized podcast on foster care, where I invite experts to discuss issues affecting children and foster families.


Dima Haddadin
ديمة حدادين
مدربة مهارات حياتية للاهل والأطفال والمراهقين
تمكين الأطفال ونشر الوعي للاهل لبناء جيل واعي وقادة المستقبل
Life Skills Coach for Parents, Children, and Teenagers
Empowering children and raising awareness among parents to build a conscious generation and future leaders.
Ghada Al Jasham
د. غادة الجشعم
خبيرة تربوية ومدربة معتمدة في تطوير التعليم وبناء الهوية المهنية للمعلمين. أمتلك خلفية علمية عميقة في المناهج وطرائق التدريس، إضافة إلى خبرة عملية في تدريب وتأهيل الكوادر التعليمية وفق أفضل الممارسات العالمية. أؤمن بأن التدريب هو رحلة تمكين ونمو، وليس مجرد نقل معرفة، وأسعى من خلال برامجي إلى تعزيز ثقة
المعلم بذاته، وتطوير حضوره وتأثيره المهني داخل الصف، وخلق بيئة تعليمية ملهمة. هدفي أن أُسهم في بناء منظومات تعليمية تصنع فرقًا حقيقيًا في جودة التعلم، وأن أساعد كل معلم ومتعلم وقائد تربوي للوصول إلى أفضل نسخة من ذاته مهنيًا وإنسانيًا.
Educational Expert and Certified Trainer in Teacher Development and Professional Identity
I have a strong academic background in curricula and teaching methodologies, along with practical experience in training and preparing educational staff according to global best practices. I believe that training is a journey of empowerment and growth, not just knowledge transfer.
Through my programs, I aim to enhance teachers’ self-confidence, develop their presence and professional impact in the classroom, and create inspiring learning environments. My goal is to contribute to building educational systems that make a real difference in learning quality and to help every teacher, learner, and educational leader reach the best version of themselves—professionally and personally.
.jpg)

